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Las instituciones y las empresas se unen para formar el profesional ideal

12 de Marzo de 2015 en noticias inicio

Las instituciones y las empresas se unen para formar el profesional ideal

 

La academia es el reflejo del avance en una sociedad desde tiempos antiguos y ha evolucionado, con el paso de las eras, para permanecer como un estandarte de cultura y educación para el hombre.

Actualmente nos encontramos en una era de la información y estamos adoptando una economía del conocimiento que se transforma cada día y, por ello, la academia debe mutar con esa economía. Frente a esta necesidad, nace Innovacampus, como una herramienta para conectar la educación superior con esa transformación en forma de innovación.

¿Cómo se conecta la Universidad con la innovación?

Para simplificar una respuesta, podemos decir que “transformando su ADN”.  Una universidad es un universo de conocimientos y personas que siempre están llegando por lo que transformar completamente su ADN sería una tarea interminable. 

Por esta razón, la innovación se inyecta en la educación, aquello que se enseña de generación en generación por los maestros. Los pregrados, postgrados y las tecnologías están cambiando.

Este es el cambio que están proponiendo las universidades de Medellín: 

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    Este replanteamiento de programas tradicionales, combinado con el nacimiento de nuevas ofertas educativas, busca orientar los profesionales que terminan la universidad para que estén más sincronizados con los requerimientos que tiene el mercado.

    La brecha entre lo que aprende una persona formada por la Academia y lo que espera recibir una empresa al momento de contratar a alguien sin experiencia puede tornarse amplia en algunos casos y es por eso que esta transformación va de la mano con las organizaciones.

    Esto fue lo que dijeron las empresas de la región sobre los proyectos de Innovacampus:


    La dinámica del ejercicio consistía en reunir a las instituciones educativas de educación superior con el gremio de empresas de Medellín para validar los proyectos de transformación curricular de Innovacampus. Este es otro de los testimonios de los asistentes:

     

    ¿Qué sigue para estos proyectos? 

    Las instituciones, a partir de la retroalimentación de las empresas, realizarán ajustes e incorporarán nuevos elementos a sus proyectos de creación y transformación curricular para posteriormente ser entregados ante autoridades de las IES (Instituciones de Educación Superior) beneficiarias y/o MEN (Ministerio de Educación Nacional) antes de que termine el semestre.

    Los mismos serán expuestos públicamente en un evento internacional sobre innovación en la educación superior, que se realizará entre el 18 y 19 de junio de 2015.

    Escrito por:

    Luis Carlos Pérez

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